| 성과 | 구분 | 인프라·기자재요인 | 구분 | 인프라·기자재 요인 |
| 접근성 | 통학 거리/학교 위치 위생 및 WASH | 접근성 | 통학 거리, 학교 위치, 위생 및 WASH |
| 교육의질 | 등록률 | 교육의 질 | 등록률, 이수율, 교사 부재/결석률 |
| 문해율 | 문해율, 학업성취도 |
| 만족도 | 학부모 만족도 | 학교/교육 만족도 | 학부모 만족도, 학교 평판 |
| 인프라 | 학교 인프라·기자재 요인• 학교 위치, 부지, 설계• 학교 건축• 학교 기자재 제공• 학교 시설 보수• 학교 시설 유지 및 관리 | 단계 | 학교 인프라·기자재 요인 |
| 형성 | 학교 재정학교 위치, 부지, 설계학교 인프라 세이프가드 |
| 기획 | 학교 신축/증축학교 기자재 제공학교 시설 유지 및 모니터링 |
| 수행 |
| 종료 및 후속조치 | 학교 시설 유지 및 보수종료평가(산출/성과) 사후평가(성과/영향) |
| 거버 넌스 | <중앙정부>중앙 정부건축청/국 및 관계 부처양자 및 다자 파트너 | <중앙정부>중앙 정부중앙 건축 청/국관계 부처들 | <국가 수준>다자 파트너(MDBs, UN Orgs, GPE 등)양자 파트너(USAID, JICA, KOICA 등) |
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| <지역정부>지역정부 내 중앙정부 담당국/팀/담당자시/도수준의 지방정부 | ⇩ ⇧ ⇧ ⇩ |
| ⇩ ⇧ ⇧ ⇩ | <지역정부>지역정부 내 중앙정부 담당국/팀/담당자시·도 수준의 지방정부 | <시/도/군 수준>시민사회 단체(국제 NGO, 국내 시민사회단체, 종교기반단체 등), 민간 교육출판사, 에듀테크회사, 민간 교육재단 등 |
| <지역>군 단위 지역정부지역사회 대표기관학교/센터 이해관계자 | <지역>군 단위 지역정부지역사회 학교·센터 이해관계자 |