효과적인 SDGs 이행을 위한 KOICA 중장기 전략 수립 논의:

유성상¹, 장은정²

¹서울대학교 교육학과 교수

²KOICA 교육보건팀 전문관

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Published Online: Apr 01, 2019

I. 들어가면서

2015년 이후 전 지구적 교육개발협력 의제는 ‘모든 이들을 위한 포용적이고 평등한 양질의 교육 보장 및 평생학습기회의 보장’으로 요약된다. UNESCO와 UNICEF, World Bank를 포함하는 교육개발 관련 기구들이 중심이 되었던 세계교육포럼(World Education Forum, WEF)은 ‘모든 이를 위한 교육 (Education for All, EFA)’의 향후 과제는 UN에서 지난 9월 공표한 ‘지속가능발전목표(Sustainable Development Goals, SDGs)’의 교육 분야 목표와 일치된 것으로 결정되었다(UN 2015). 7개의 목표와 3개의 추진 전략을 포함한 교육 분야 행동강령은 11월 UNESCO 총회에서 최종 확정되었다. (UNESCO 2015b). MDGs의 8개 목표보다 훨씬 많은 17개의 목표와 169개의 타겟을 제시한 SDGs는 2030년까지 효과적인 교육개발협력을 위한 논의의 토대가 될 것이다.